2018年4月20日C3版

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“老师，我被柏林工业大学录取了！”从德国传来好消息，常熟理工学院2013级机械电子工程专业中德合作班有14人进入了德国高校攻读硕士研究生，开启了新阶段的留学生活。其中，张超就读于柏林工业大学，陈天远就读于斯图加特大学，杜夕昊、童清等8人就读于埃尔朗根-纽伦堡大学，胡军、谷鹏程等4人就读于汉诺威大学。柏林工业大学，斯图加特大学，汉诺威大学均为德国TU9高校。

此外，王零画、章凌翼在德国就业，陆庭飞、陈子豪等人回国就职于舍弗勒、麦格纳等世界500强企业。从四年前羞涩的走进校门，到今天自信的走向社会，这中间他们究竟经历了什么？2013年9月，杜夕昊成为了机电中德132班的一员，刚脱离高中枯燥生活的他期待着一个不一样的大学生活，然而从作为中德班的一员的那天，他的日子似乎比高中更加忙碌了几分。上午德语，下午专业课，晚上高数，高强度的学习任务成为了中德班的标配。

中德班学生国内阶段需要修满1152学时德语，每周20节德语课，其中口语、听力主要由德语外教教授，并制定了第1、2、3、4学期分别达到A1、A2、B1、B2水平的阶段目标。不仅如此，大二结束后，中德班学生就开始接受全德语的专业课授课，考试亦是德语答卷。“两年学会一门新语言，还要结合专业术语，是蛮难的一件事情，我们会定期考察中德班的德语水平，然后根据每个人的水平和能力分班教学，充分利用课堂照顾每个学生，切实提高德语学习效率。”班主任戴洪萍老师介绍道。

“最难的地方是专业词汇、专业概念的中、德文对应，理解许多专业概念要经历理解其中文含义、找到与之对应的德语概念和记住该概念及其德语表达方式三个阶段，会需要花费更多的时间。”杜夕昊回忆。同班的童清也表示，对他来说最难的就是德语词汇量不够，要靠平时看专业书积累，需要一个过程。

2013级中德班54名赴德学生中，45人顺利完成了在德国北黑森应用技术大学的学业，拿到了国内外的双学士学位证书。其中，童清凭借毕业总成绩1.5，论文成绩1.1，拿到了“sehr gut”（特优）毕业等级，杜夕昊同样以毕业总成绩1.6，论文成绩1.1，拿到“gut”（优秀）等级（德国分数1.0相当于国内百分制的97~100分，1.3即国内92~96分）。

谈到如何拿到高绩点时，杜夕昊说：“德国老师上课时每节课容量很大，遇到不理解的知识，我课后会及时思考或和同学讨论。”童清补充道：“拿到高绩点的前提条件是各门的绩点和论文绩点都要高，一步一个脚印，学好每一门课，做好毕业设计。”

据悉，机械类（中外合作办学）（机械电子工程）专业是2011年教育部正式批准的中外合作办学项目。自开办以来，累计招生518人，已有毕业生151人，其中87人获得中德双方学士学位，37人在德国名校攻读硕士学位，6人国内读研。