2019年9月11日 10版
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9月2日，常熟理工学院举行以“坚定‘四个自信’，勇担复兴大任”为主题的“马克思主义·青年说”活动。活动采用主会场集中授课和分会场收看校园网络直播的形式，4位来自马克思主义学院的青年教师，共同为5000多名新生深度解读“四个自信”。这也是常熟理工学院2019级新生“开学第一课”。
活动现场，4位青年教师分别以“道路自信：人间正道——中国特色社会主义之路”“理论自信：领航筑梦——理论的磅礴力量”“制度自信：天下归心——中国之治的制度逻辑”“文化自信：守正创新——铸就中华之魂”为题，从理论层面解读了“四个自信”的内涵，从历史视野、国际视野分析了为什么要坚持“四个自信”，从业已创造的辉煌成就论证了坚定“四个自信”的必然性。课程内容融思想性、理论性于一体，辅以大数据和视频资料的案例教学，具有较强的亲和力和针对性。
在集中授课现场，800多名学生认真听课，授课间隙还踊跃参与互动交流。化学与材料工程学院的于天祺同学说，当代青年，要努力学好本领，提高自身素质，沿着中国特色社会主义道路前进，用奋斗迎接实现中华民族伟大复兴的未来。经济与管理学院的李甜同学发言时表示，走出国门更爱国，出国游学有了比较后，自豪感油然而生，制度自信发自肺腑。人文学院、艺术与纺织服装工程学院的张雨晨、喻静雯也分别从理论自信和文化自信方面分享了自己的感受，表达了对“四个自信”的深刻认识，传递出深深的家国情怀和时代担当。
“将‘四个自信’青年说活动作为大学第一课，体现了学校立德树人的育人理念，也是学校对思政课改革创新的积极尝试。”常熟理工学院党委书记朱士中说。近年来，常熟理工学院围绕学生、关照学生、服务学生，探索出了一条以网络化评价、过程化评价为引领，以课堂教学专题化、解决问题热点化、实践教学社会化为途径的思政课改革路子，提升了学生的思想水平和政治觉悟。全国高校思政工作会议召开后，学校开展“课程思政”教育教学改革，着力打造各类课程与思想政治理论课“同向同行、协同育人”的新局面，目前首批“课程思政”示范课程已立项建设25门，首批通识教育核心课程已立项建设10门。 王迎春
