为推进学校教育教学改革,营造良好教育教学数字化改革氛围,4月24日下午,学校在慎行楼齐之厅举行高等教育数字化转型专题报告会。会议由校党委常委、副校长徐惠钢主持,全体教师参加。
会议特邀江苏省高等教育学会秘书长,南京信息工程大学原副校长邓志良教授来校作“高等院校教育数字化转型的内涵与路径”专题报告。邓志良从新一代信息技术发展、21世纪人才培养、教育现代化、数字经济发展、ChatGPT对教育的挑战等角度深度剖析了教育数字化转型的时代背景,从教育信息化建设发展阶段、教育数字化重大举措等方面总结回顾了我国教育数字化改革情况,并从学校层面、专业层面、课程与教学、教师教学能力、学生学习、教育评价等六个维度阐释了高校教育数字化转型的内容与路径。他表示,教育数字化转型是一个循序渐进的过程,其核心是专业教学的数字化升级改造,对象是学生,主体是教师,落脚点是课堂。专业教学资源库是专业、课程数字化转型最好的载体,教学能力大赛与教师教学创新大赛是开展课堂教学数字化转型的最好的抓手,在转型过程中,要聚焦技术赋能重点问题,解决低水平重复建设的痛点问题,不断攻克技术更新迭代的难点问题,持续推进教育数字化转型工作。
2024年是“十四五”教育数字化建设的关键之年,学校将进一步落实《常熟理工学院教育数字化建设行动计划》,为学校高质量发展注入强大动力。
(陈少秋/供稿 宋君/审核 知晓/编辑)