学校召开第九次院长会议
2024年09月20日16时15分    阅读:4557

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9月19日下午,学校在知新楼三楼会议室召开第九次院长会议。本次院长会议的主题为研究生教育及2026年硕士学位授权点申报工作。校长姜建明主持会议并讲话。校党委常委、副校长徐惠钢出席会议,研究生处、人事处、科技产业处、人文社科处、教务处负责人,各二级学院(部)党委书记、院长及5名教师代表参加会议。

会上,研究生处处长马运声介绍了研究生教育的“路线图”“任务单”以及2026年硕士学位授权点申报规划。他表示,硕士学位授权扩点工作应坚持学科、学位点、专业一体化建设,以学位点申请基本条件和学位点简况表为抓手,逐条逐项达标,补齐漏洞短板。同时从制度、组织、纪律等维度加强工作保障,确保各项具体工作有序推进。

各学位点牵头学院(部)负责人逐一汇报了学位点建设进展,依据学位点申请基本条件,明确区分了已达标、即将达标、未达标三种情况,并指出了一些共性的难点堵点痛点。比如,骨干教师成果产出、教学与科研奖项获得、科技成果转化与应用等等。各学院还简要汇报了后续工作计划,强调将切实发挥学院学科建设领导小组作用,压紧压实责任,落实落细措施,全力推进学位点建设与申报工作。各学院(部)党委书记、相关职能部门负责人均表示全力支持、配合学位点建设工作。

教师代表结合自身工作实践,就教学科研奖项培育与申报、导师选聘、研究生联合培养、学科平台建设等具体问题建言献策,希望学校有关职能部门聚焦优势资源,打造标志性成果,在组织开展奖项申报指导、研究生联合培养和国际交流与合作等方面加大工作力度。

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徐惠钢充分肯定了各单位前期工作取得的成效,并要求各单位拿出更加有力、更有针对性的举措。他指出,研究生处应协调相关职能部门尽快解决学位点共性问题,开展学位点评估以尽快确定2026年拟申报学位点范围,集中力量解决各学院的现存问题与不足。各学院应加强校内互鉴和校外比较,处理好可行性、可能性之间的关系以及学科建设、人才培养之间的关系,以推动学院均衡发展,提升整体教育质量与竞争力。

姜建明在总结讲话中指出,学位点建设对于学校未来发展至关重要,应做到提早谋划、提前布局,各单位务必高度重视、主动作为。他强调,我校即将独立开展研究生教育工作,要抓紧做好相关工作,特别是招生简章的发布、研究生培养方案的制定、研究生指导老师的遴选等。关于2026年的硕士点扩点工作,全校上下要站在学校事业发展的高度认真对待,着眼于学校的“升大”“申博”。各二级教学单位的党政主要负责人要高度重视2026年的硕士点扩点工作,要严格对照教育部相关条件要求,不仅要满足“门槛性”要求,还要在具体组织申报时提高要求,提升申报学位点的核心竞争力,争取更高的成功率;要着力弥补学科带头人、骨干教师的缺项,提高关键人物影响力,做好人员储备工作,催生实质性成果产出;要加强同兄弟高校的联系,借鉴他们的成功经验,特别是申报学位点学术方向设置上的好做法;在2026年扩点工作中要科学布局学位点,统筹资源分配,避免各点之间相互削减力量。研究生处要积极与上级部门进行沟通,对相关政策要把握准确、到位,同时做好统筹规划工作;学校相关职能部门要就各学院提出的问题、建议进行梳理,必要时就学校相关规定进行调整,全力服务于学位点的建设工作。

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(王保红/摄影 段新冉、孙诗砚/供稿 马运声、张磊/审核 知晓/编辑)