【人物小传】：顾永安，男，1967年5月生，江苏如皋人，中共党员，二级教授，博士生导师。1990年8月来校工作，现任常熟理工学院应用型院校研究中心主任，教育部本科教学工作合格评估专家、教育部本科教育教学工作审核评估专家、教育部学校规划建设发展中心特聘专家。兼任中国高等教育学会院校研究分会副理事长，江苏省高等教育学会学术委员会委员，华中科技大学教育研究院兼职教授，山西大同大学、广东科技学院等10余所应用型本科高校特聘教授、客座教授、战略发展顾问，主要从事应用型高等教育研究，主持国家、教育部等课题20余项，主持应用型大学规划、建设和发展的横向项目30余项，出版专著、教材5部，发表论文100余篇（其中C刊、核刊和人大复印资料转载近60篇），获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖等10余项，是国家级一流本科课程主持人，获国家高等教育教学成果奖二等奖1项、省高等教育教学成果奖一等奖2项，指导、评估（审）过400余所高校转型发展、发展规划、本科教学、专业集群和现代产业学院等工作。2024年10月获评江苏省模范教师。

坚守初心，倾心育人，模范履职育人贡献突出

从教34年以来，顾永安教授始终坚守初心、牢记使命，忠诚热爱党的教育事业，对标新时代“四有”好老师，模范履行人民教师、中国共产党员职责，以德立身、以德立教，以身作则，率先垂范。大力弘扬并认真践行教育家精神，在教育教学中，坚持寓德于教，以生为本，爱严相济，促进学生素养、人格、知识、能力全面提升；在原江苏省人口学校，兼任了8年班主任工作，坚持政治建班、德育为首，注重能力培养与人格造就并重，被评为苏州市优秀班主任；2022年9月，又主动担任了我校学前教育专业22级1班班主任，在工作中注重引导学生做好学业职业规划、修身成人、立志成才，受到学院表彰。此外，还曾受聘为学校辅导员工作室指导专家，担任师范学院3名青年教师导师，义务指导10多名校内外青年教师，担任华中科技大学3名博士生的导师。在立德树人中表现优异，曾被评为学校优秀共产党员，并在学校年度考核中和民主评议党员中多次评为“优秀”。

立足本职，潜心教学，本科教育教学成绩显著

顾永安教授坚守教育教学一线，坚持德育为首，思政铸魂，课程融入思政元素，从世界观方法论、家国情怀、学术道德和科学精神等方面渗透思政教育，使课程教学与思政教育同向同行。践行“教为主导，学为主体”教育理念，率先推进应用型合作课程改革，注重培养学生的学习习惯、批判性思维、团队合作能力、研究反思能力，构建了以学生为中心的课堂。积极开展教学改革研究，主持和主要参与省级教学改革课题2项并结题，主持的《教育研究方法》课程被教育部认定为国家级一流本科课程、被江苏省教育厅认定为省级一流本科课程，主编的教材《教育研究方法》被评为江苏省高等学校重点教材、首批江苏省本科优秀培育教材、江苏省“十四五”规划教材。曾获国家高等教育教学成果奖二等奖1项，省级高等教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。

深耕善为，聚焦科研，应用高教研究成果卓著

顾永安教授聚焦应用型高等教育领域研究，主持完成国家、省部级等课题20余项，主要参与2项国家社科基金、教育部人文社科项目并结项。出版的3部学术专著都颇具学术影响力，其中《新建本科院校转型发展论》（中国社会科学出版社2012年5月）获省第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖，该著作成果具有前瞻性，比国家出台推进新建本科高校转型发展的政策早了3年多时间，产生了非常重要的影响；《应用型院校专业集群研究论纲》获省第十七届哲学社会科学优秀成果一等奖，该奖项实现了我校省部级科研成果一等奖的重大突破；《应用型院校专业集群实践探索》被《职业技术教育》评为“我们眼中的亮点”2023年度十大论著之首。顾永安教授共发表论文100余篇，特别是晋升教授以来，仍然笔不辍耕，发表论文66篇，其中第一作者34篇（含CSSCI、人大复印资料全文转载、北大核心期刊21篇）。他积极开展应用研究，撰写的《推进我国应用型本科教育的思考与建议》（2012年6月）被全国教育科学规划领导小组办公室通报表扬。主持应用型大学规划、建设与发展的横向项目29项、合同经费四百多万元，在我校人文社科类教师中名列前茅。曾获省教科研先进个人称号，3次被评为学校科研先进个人，其中2023年在科研先进个人中，获得一等奖（排名第一）。

自觉担当，服务全国，学术推广应用影响广泛

顾永安教授担任应用型院校研究中心主任，发起了“院校研究理工行”活动，带领院校研究团队推进应用型高等教育研究，为我校多次在全国高教类重要期刊发文排名位居全国本科高校前100名作出重要贡献。他多次应学校高教研究所、质量管理处、教务处、二级学院的邀请指导院校研究、审核评估、专业集群建设和解放思想大讨论活动，为服务学校事业发展尽职尽力。2024年，顾永安教授被学校授予全校唯一的“院校研究杰出贡献奖”。

同时，顾永安教授积极履行高校学者的社会责任，在应用型高等教育研究及学术传播等方面率先走在全国高校教师的前列。他参与了江苏省一流应用型大学等重要文件研制咨询、评审工作，创办了“筑梦引航助力：顾永安教授应用型大学公益讲座”，数十次对有需求的应用型高校、同行给予了义务指导。他当选为中国高等教育学会院校研究分会第四届副理事长、中国职业技术教育学会学术委员、江苏省高等教育学会学术委员、中国高等教育学会理事、中国高等教育学会高等教育专业委员会常务理事等；被聘为教育部本科教学工作合格评估专家、教育部本科教育教学工作审核评估专家、教育部全国高校教师网络培训中心专家、教育部学校规划建设发展中心专家，被聘为华中科技大学教育研究院兼职教授，被多所应用型本科高校聘为客座教授、特聘教授、发展战略顾问、应用型本科高校建设指导专家。十年来，顾永安教授指导过400余所应用型大学规划、建设与发展，他的研究成果在全国数百所应用型大学推广与应用，具有广泛的影响力和指导价值，为我国应用型大学理论研究、实践指导作出了突出的贡献。

师者如光，微以致远。34年教育生涯，他以教育的初心、师德的匠心诠释了师者的使命，他用坚守与热爱担起了教育的责任，为学校、为全国应用型高等教育的改革与发展默默奉献着。顾永安教授的先进事迹激励着学校每一位教育工作者，以更高的标准和更饱满的热情投身到新型工业大学的建设中，在平凡岗位，做不平凡的“大先生”。