张海:躬耕笃行,在教书育人之路上行而不辍
2024年11月13日22时26分    阅读:4729
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【个人小传】张海,男,1988年2月生,山东肥城人,中共党员,博士,2021年毕业于韩国蔚山大学工商管理专业,同年进入常熟理工学院工作。现为商学院市场营销系教师,品牌研究中心副主任。来校后,先后荣获“2023年度优秀班主任”“2023年度大学生学科竞赛优秀指导教师”“第七届‘教坛新秀’汇课比赛三等奖”等荣誉,所带班级荣获“2023-2024五四红旗团支部”。指导学生参加学科竞赛先后获得中国国际大学生创新大赛(2024)国赛金奖(个人获评“优秀创新创业导师”)、中国国际大学生创新大赛(2023)国赛金奖(个人获评“优秀创新创业导师”)等省级以上奖项20余项。公开发表学术论文10余篇,主编出版产教融合教材一部,参与省部级项目3项,主持常熟市社科联应用研究课题项目2项,发表常熟市内参2篇,其中一篇获常熟市政府主要领导批示。

勤于思考,敏于创新,行于教育最前线

“君子欲讷于言而敏于行。”张海始终秉持严谨的治学精神、敏捷的治学思维、务实的治学作风勤勉育人。作为一名党员,他不忘初心、牢记使命;作为一名教育工作者,他守正创新、铸魂育人。通过不断探索、优化教学方法,他让“生硬”的理论知识变得“生动”,“被动”的学生变得“主动”,“枯燥”的课堂变得“灵动”。学生评价起他来,都说“张老师的课堂含金量很高,在复习和应用时,课堂上鲜活的例子总能生动呈现眼前。”

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教书育人,除了“教书”更要“育人”。张海不仅是学生的授业导师,更是他们生活中的良师益友。自2022年担任班主任以来,张海始终将学生的发展放在首位。在他看来,班主任不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的朋友与支持者,同学们都亲切地称他为“海哥”。张海深知学生个体存在差异性,因此他坚持“因材施教”的理念,关注每位学生的成长与需求。在学业上严格要求学生的同时,还经常与学生谈心谈话,了解学生的特点,帮助学生找到适合自己的人生航向。在面对学业迷茫、有人生困惑的学生时,他会耐心倾听、倾心解答、用心引导,帮助他们找到前进的目标。

张海坚信,“育人先育心”,只有心灵被关怀,学生才能真正成长。作为一名党员教师,张海用实际行动践行立德树人,所带班级学生不仅在学业上名列前茅,在生活中也展现出良好的精神风貌和社会责任感。三年来,班级累计获得各级奖学金近40人次,班级学生每学期人均志愿服务时长达30小时,班级还荣获江苏省“三下乡”社会实践活动优秀团队、2023—2024学年五四红旗团支部等荣誉。

厚积薄发,砥砺前行,勇挑竞赛重担

一次机缘巧合,张海进入了学科竞赛领域。2022年,有学生主动找到他作为指导老师参加市场调查与分析大赛。一开始,由于担心自己在学科竞赛方面没有经验不能帮到同学们,他婉拒了。回去后,张海认真研究比赛规则,发现比赛内容正是自己擅长的实证研究领域,于是又重新找到学生并顺利指导参赛,最终带领学生获得当年度该项赛事唯一一个国奖。在与同学们朝夕相处指导比赛的过程中,他发现,通过参加比赛,同学们在逻辑思考能力、实践能力、抗压能力等各方面均有明显进步,这也坚定了他在学科竞赛领域继续深耕的决心。他希望通过学科竞赛,学生们能突破书本局限、打破校园壁垒,接触真实的商业环境与社会问题,增强创新意识与实践能力。

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“君子笃于行。”作为一名党员教师,张海深知“笃行”的意义。在指导学科竞赛时,他不仅是专业技能的引领者,更是学生面对挫折时的精神支柱。在竞赛备赛中,无论是遇到技术上的难题,还是方案的打磨,“海哥”总是与学生并肩作战,全程陪伴。在商学院2024迎新晚会上,与张海一起奋战参赛并成长显著的徐媛媛同学作为“创新之星”第一个上台领奖。直到现在,提及此事,他还会津津乐道地说:“当看到徐媛媛第一个走上台领奖时,我觉得我这一年的辛苦付出都是值得的!”这种坚持与陪伴正是他作为党员教师笃行精神的真实写照。

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在张海的带领下,团队学生不仅在各类竞赛中成绩斐然,更是积累了大量的实践经验,提高了解决复杂问题的能力。他所带领的团队连续多年在全国和省级学科竞赛中斩获殊荣,包括中国国际大学生创新大赛(2024)国赛金奖、中国国际大学生创新大赛(2023)国赛金奖、2024年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛一等奖、第13届全国大学生市场调查与分析大赛国赛三等奖等,累计获得省级及以上奖项20余项。

身体力行,知行合一,践行社会责任

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”张海深知“知行并重”是培养学生综合素质的关键,因此他积极推动产教融合,将课堂教学与企业实践有机结合,为学生提供丰富的实践机会,帮助他们更好地将理论知识应用于实际工作中。

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入校之初,张海就积极加入鲲驰创新学院以及电商产业学院的建设工作中,他主要负责的“鲲理 •新礼”品牌内购会,主推让学生真题真做,模拟成立公司创业,从组建团队的组织架构设计,到了解消费者需求的市场调研,再到针对性地与企业对接选品、货品的渠道流通库管、营销策划方案的制定、线上线下相结合的实际销售、最后到总结经验教训的复盘,每一个环节都让学生们自己去摸索、自己去实践。三年来,“鲲理 •新礼”品牌内购会不仅培养了大批符合企业需求的实用型人才,还成为教职工和学生们期待的品牌活动。联合上海路捷鲲驰集团主编出版产教融合教材《数字营销》已于本学期应用于市场营销专业相关课程。

作为商学院品牌研究中心副主任,张海联合同事积极推动学院与苏州市农业农村局、各区县农业农村局以及各类企业的深度交流与合作,多次成功举办苏州市农产品区域公用品牌发展研讨会。他还通过与多家企业建立合作关系,组织学生参与企业的实际项目,帮助他们在真实的商业环境中掌握实践技能。在他的推动下,学生们不仅能够掌握理论知识,还能通过实践提升分析问题、解决问题的能力。通过深入企业调研,他帮助企业解决实际问题,并将项目转化为学生的实践课题,组织学生参加学科竞赛。与苏州可米可酷食品有限公司合作的“小可喵儿品牌策划”荣获2024年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛一等奖,企业荣获“产教融合项目优秀企业奖”。通过这些合作,学生们获得了宝贵的实践经验,将课堂所学知识运用到实际工作中,真正做到了学以致用。与此同时,与企业的深度合作还推动实现了校企合作的双赢局面。

在教书育人的道路上,张海将始终坚持以“敏行、笃行、躬行”为指导,将“学思并进、知行合一、身体力行”的教育理念贯穿教学育人、竞赛指导和产教融合工作。他,是一名党员、一名教师,也是一位被叫作“海哥”的学生朋友,是引路人,也是用心树人用情育人的践行者。他在关怀中教书育人、在竞赛中砥砺前行、在产教融合中推动理论与实践结合,培养了一批具有创新能力与社会责任感的优秀人才。“才者,德之资也;德者,才之师也。”在探索德才兼备育人路上,张海行而不辍,未来可期。

(商学院/供稿 梁柏松/审核 知晓/编辑)