11月13日，由教务处和教师发展中心联合主办的“AI赋能教学系列报告（一）”在慎行楼乐之厅顺利举行。报告会邀请吉林省课程思政教学名师、国家一流课程负责人，吉林大学陈璐教授和省产教融合型一流课程负责人，我校电气与自动化工程学院丑永新副教授作主讲嘉宾，共同探讨人工智能技术在高等教育教学中的应用与实践。

陈璐以“AI背景下数智课堂的设计与实践”为题作了报告。她以“数智时代课堂教学中普遍存在的痛点问题？”导入，详细阐述了数智背景下的课堂呈现方式与教学结构以及数智时代背景下的课堂组织策略，介绍了多种创新的教学策略，如合作学习、移动教学平台、盲盒作业、学生自建题库、珍贵校友资源以及学姐/学长连线的运用等。这些策略不仅丰富了教学内容，还增强了教学的针对性和实效性，提升了教学效果，在报告中，陈璐教授还展示了数智课堂设计的实践案例，如利用AI工具（如文心一言、智谱清言、讯飞星火等）进行跨章节大作业的设计与实施，这些案例生动展现了AI技术在教学中的创新应用，为与会教师们提供了宝贵的启示和借鉴。

丑永新分享了“数智时代工科一流课程改革与实践”的报告。他从校企之间“教”与“需”的鸿沟出发，详细介绍了其对课程改革的思考、核心依据以及“成果导向”“学生中心”“持续改进”理念在课程改革中的应用。他强调了校企合作的重要性，并展示了如何通过企业需求调研、毕业生调研等方式，将工程教育认证理念落实到课程中。此外，他还分享了“口袋实验室”等教学资源的开发，以及如何利用AI工具如智谱清言、Kimi等辅助教学设计和资源建设，如采用“PPT+剪影（数字人）”开发微课视频，利用“智谱清言+蓝墨云班课”构建教学活动库等。这些措施不仅丰富了教学手段，也极大地提升了学生的学习兴趣和实践能力。

本次报告是我校AI赋能教学系列报告之一，学校一直致力于教学创新与改革，积极探索数智时代下的新型教学模式和方法。本次活动的成功举办，不仅为广大教师提供了一个交流学习、共同成长的平台，也进一步推动了学校在AI赋能教学方面的积极探索和深入发展。未来，学校将继续秉承“开放、创新、协作、共享”的理念，积极探索数智时代下的教学新模式和新路径。