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近日，为共商区域民办教育发展大计，以他山之石，以问题导向，以前瞻研判，共同谋划推进民办中小学、幼儿园的高质量发展。师范学院举办首届“民办教育发展论坛”，常熟市教育局分管民办教育领导、常熟市政府教育督导室副主任潘一兵出席会议并讲话，来自苏州北美国际高级中学、昆山秀峰中学、常熟教育投资有限公司、无锡金桥教育集团、常熟伦华外国语学校、常熟外国语小学、苏州明珠小学等18家民办教育单位代表参加会议。师范学院党委书记徐正兴、院长闫祯出席论坛，党委副书记、副院长韩钢主持论坛。

徐正兴为本次论坛致辞，他介绍了常熟理工学院的66年的办学历程，以师范教育起家，自创办以来，在人才培养、科研与社会服务方面成果斐然，尤其在师范生培养上，多个师范专业通过认证且有一流专业建设成果，在苏南地区具有广泛的影响力。他希望与会者分享民办教育宝贵经验，助力学院提升师范生培养质量并拓展就业渠道，以应对基础教育面临的新形势与新任务。

闫祯作题为《能力导向的师范生教育实践2.0模式探索与实践》报告，围绕师范专业二级认证、面对国家三级认证要求所进行的调整和改革以及未来规划三个方面进行阐述。闫祯详细介绍学校师范教育多样举措的同时，指出工作中存在的实习实践在深度、广度和效度上有所不足等问题。随后，闫祯展望师范教育未来调整与努力的方向，包括校校合作实现学教融合，完善四习融通的教育实践2.0运行体系等，力求在招生、学生培养和就业等方面取得良好效果。

在现场交流环节中，各位民办教育单位代表结合闫祯院长的报告以及各自单位发展现状提出了宝贵建议。常熟市外国语小学校长王錞提出在人口出生率下降的大背景下，要努力发挥常熟理工学院小学教育专业的优势，提高小学教师竞争力，培养复合型人才。苏州北美国际高级中学党支部书记赵加军提出了教师应具有“感情之心，学习之心，提升之心”，提出大学师范教育在助力学校推进基础教育，树立高维目标上可以发挥更大作用，并表达了双方协同育人、资源共享，共同为培养优秀人才贡献力量。苏州东吴儿童发展中心总校长戴仁璋强调民办教育面临严峻形势，学校要大力培养师范学生的综合素质、核心能力以及道德水平。同时，民办幼儿园和小学要做好转型准备。常熟市耕心明珠幼儿园园长金东芳提出幼儿园面临招生困难，托幼一体化和小班化已成必然趋势，学前教育专业应增加托育环境创设、托育活动安排、托幼师幼关系等课程；师资方面幼儿园已经连续三年进行了末位淘汰，师资需求不强。

潘一兵在讲话中对常熟理工学院师范生培养质量表示肯定，他指出，各地教师招聘的校招，主要是面向优秀师范类本科毕业生，条件设置较高，建议常熟理工学院要对标各地校招条件，多为师范专业学生就业创造机会。他还介绍了常熟市民办基础教育发展现状，表示民办教育是对公办基础教育的补充，满足了不同家庭对于教育的多元需求，民办教育的发展，应更加注重因材施教，在小班化、个性化上下功夫。在公办学校师资需求不足的情况下，师范毕业生要转变就业观念，到民办中小学、幼儿园工作，也应成为师范毕业生的重要选择。

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