3月19日下午，数学与统计学院在怀德楼一楼报告厅召开全体教师就业专题培训会。学院党委副书记、副院长朱俊作专题培训报告，全体教师参加培训会。

会上，朱俊对学院2024届毕业生就业年度报告进行深入解读。他结合就业率、专业对口率、升学率等关键数据，分析了数学与应用数学（师范）、经济统计学、信息与计算科学专业的就业趋势与行业需求变化，指出当前数学类毕业生在基础教育、金融科技、大数据等领域就业前景广阔，但同时也面临“结构性矛盾突出”“学生就业主动性不足”等挑战。他强调，全体教师需将就业育人理念融入课堂教学、科研指导及学生管理中，形成“专业培养与职业发展双向联动”的全员促就业机制。

在交流环节，与会教师结合自身教学实践踊跃建言。数学师范专业教师提出“将考编真题融入课程设计”，统计学专业教师建议“联合企业开设数据分析实战工作坊”，基础课教师表示“将职业生涯规划案例融入思政教育”。朱俊总结强调，就业工作需贯穿人才培养全过程，全体教师应立足岗位，发挥专业优势，为学生提供“有温度、有精度、有深度”的就业服务。

本次培训会通过政策解读、案例分析与经验分享，进一步明确了“全员参与、全程指导、全方位服务”的就业工作路径。下一步，学院将持续推进就业“π培训”专题会议，凝聚全员育人共识，提升就业指导实效，为2025届毕业生高质量就业保驾护航。