我校学子在省第十届师范生教学基本功大赛中获佳绩
2022年01月27日13时08分    阅读:7133
供稿单位 / 教务处

近日,经过院级选拔赛、校级初赛、模拟授课比赛和省赛决赛,江苏省教师教育专业指导委员会发布了第十届江苏省师范生教学基本功大赛获奖名单,我校参赛学生取得一等奖4项,二等奖3项,三等奖9项的好成绩,一等奖覆盖了小学教育、中学语文、中学音乐、中学数学四个专业,其中中学语文、中学音乐、中学数学一等奖终获突破,获奖总数量也再创新高。

江苏省师范生基本功大赛是省内教师教育专业最具含金量的赛事,是师范生教师职业素养的一次大比拼。在比赛项目上,包括基础知识与应用、通用技能和专业技能三大模块,基础知识与应用比赛内容包括国家教师资格考试笔试科目,通过技能包括书写(粉笔字、钢笔字)、口语表达以及模拟授课与课件制作等,专业技能根据各专业(学科)特点设置相关内容,全面比拼师范生在各个方面的综合能力,学生获奖情况充分体现了学校教师教育专业人才培养的质量。

今年,疫情突发情况对省赛决赛的举行影响较大,学校教务处等部门积极统筹安排,从院级选拔赛、校赛初赛、模拟授课比赛,学生培训等方面充分发挥各专业的积极性,加强学生训练,依托师范学院组织专项培训,邀请常熟市教研室和基地学校优秀师资,为学生把脉诊断,对教材分析、教案撰写、多媒体课件制作、口语表达和模拟授课等多方面进行详细点评与指导。师范学院、数学与统计学院、外国语学院克服疫情带来的种种困难,采取精心安排院级选拔赛,采取线上与线下相结合的方式落实专业辅导培训工作,认真分析总结历届比赛经验得失,有针对性的进行强化辅导,切实提高了师范生教学基本功的整体水平。

近年来,学校高度重视教师教育专业的建设发展,根据师范类专业认证指标要求,按照“践行师德,学会教学、学会育人,学习发展”的总体要求,坚持“精致实用”的专业发展理念,构建“三位一体”协同培养机制,从人才培养目标、课程设置、师资队伍、实践教学等多个环节着手持续改进,有效提高了师范生培养质量。

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(蔡蕾 胡晓源 刘睿/供稿 管勇 胡朝斌/审核 汪思敏/编辑)