为切实提高学院教学质量，提升学生专业学习能力，10月5日，生物与食品工程学院在敏行楼205会议室召开学生学习成果促进中心阶段推进会及教情学情座谈会。学院副院长冀宏，副书记、副院长蒋超，副院长陈梦玲，系主任以及各班学生代表出席会议。会议由辅导员黄金主持。

冀宏强调，学习是需要主动的事情。他鼓励同学们自主学习，主动发现问题、解决问题，提升自己的专业学习能力。同时，也对在座的学生代表们提出要求和期盼，希望他们能发挥模范带头作用，在班级里营造良好的学习氛围，带动班级同学相互帮助、共同进步。陈梦玲宣读了“2021-2022学年第一学期课程评比”活动的获奖名单。黄金对上一学年学生学习成果促进中心的工作进行了总结汇报，包括组织开展学业帮扶、出刊《学习及学习成果简报》、开展课评活动等，同时也给今后部门的工作作了计划。

座谈会上，学生代表积极发言，与老师们开怀畅谈，深入交流，认真讨论自身及班级同学的学习情况，同时对各课程教师独特的教学方式进行分享，现场气氛热烈。吴金男老师表示，学院开设的特色课课评十分有意义，能帮助学生更直接地与任课教师沟通。他建议可以在主观评价部分增设更多条目，方便老师们更好地了解自己的教学方式与同学们的课堂体验是否能较好契合匹配。此外，陈梦玲对学生们提出的有关专业学习方面的问题进行了耐心解答，并给大家提供了宝贵的学习方法。

通过此次活动，生物与食品工程学院进一步夯实学风建设工作，强化学生自我管理，让学生学会学习、乐于学习并学有所成。

副院长冀宏为食品科学与工程201班颁发“最佳班级奖”

副书记、副院长蒋超为覃玉瑶、孟荣瑾、向志强等10位同学颁发“突出表现奖”及奖品

副院长陈梦玲为孟苏敏、李敏、姜蔡波等5位同学颁发“最佳评价奖”及奖品