7月1日下午，校党委理论学习中心组在务本楼一楼会议室举行专题学习会，校党委书记王培君主持会议，校党委理论学习中心组成员参加会议。

会上，王培君以领学的形式，围绕中共江苏省委党的建设工作领导小组关于转发《关于认真学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述 扎实开展党纪学习教育的通知》精神进行了学习。他强调，要深刻认识习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述的重大意义，把学习领会重要论述作为党纪学习教育重要任务。引导党员干部习惯在严格约束下奋发干事创业，切实将学习教育激发出的工作热情转化为推进中国式现代化江苏新实践的强大动力，推动党纪学习教育不断走深走实。

会上，校党委常委、副校长张根华、纪委书记闫海波，工会主席王燕，马克思主义学院党委书记张云霞分别围绕“深刻理解‘两个结合’是我们取得成功的最大法宝”作了重点发言。

张根华以《“两个结合”是高校高质量发展的思想伟力》为题作重点发言。他强调，“两个结合”是马克思主义理论不断发展的应有之义，充分体现了马克思主义中国化过程中的守正创新。“两个结合”为高校高质量发展提供了基本遵循，一方面能有效优化新时代高校内部治理体系和治理能力，另一方面能有效提升新时代高校思想政治教育的价值意蕴。

闫海波以《在“两个结合”中推进党的自我革命》为题作重点发言。他认为，“两个结合”为我们在新的历史起点上奋力开辟马克思主义中国化时代化新境界、扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设，纵深推进党的自我革命提供了理论指导和行动指南。要恪守“两个结合”，落实“九个以”的实践要求，纵深推进党的自我革命。

王燕在发言中表示，要深刻把握“两个结合”的理论基础，马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，是一种理论学说与文化形态的结合，是同属精神领域中的认识成果之间的联通与互鉴。结合工作实际，她指出，校工会积极探索“两个结合”的实践意义，坚持党建带群建，以工建促党建，以党建引领筑基、以节日思政铸魂、以点面结合赋能。

张云霞在发言中指出，“两个结合”的提出为高校思政课教学提供了丰富的育人资源和坚实的理论支撑，要因地制宜地把“两个结合”融入高校思政课建设，积极打造具有“苏味”的高校思政课。思政课马工程教材是讲好“两个结合”的基础，思政课教师是讲好“两个结合”的关键，要在教学能力上提升高校思政教师队伍运用“两个结合”的本领，在教学方法上促进“两个结合”融入高校思政课教学，实践教学是高校思政课讲好“两个结合”的重要支撑。

王培君在总结讲话时强调，“‘两个结合’是我们取得成功的最大法宝”这一重要思想既是世界观，也是方法论。我们要不断深化认识、全面理解把握，用以武装头脑、指导实践、推动工作。结合学校发展实际，要从三个方面去努力：一是活在当下，立足现实，研究社会主义建设规律、人类社会发展规律和高等教育发展规律，有的放矢地解决好学校高质量发展过程中出现的痛点难点；二是不忘历史，继承传统，既要学习西方的学科教育方法，更需要继承弘扬尊师重教、崇尚道德伦理等传统教育理念中的优秀元素，推进新时代大学生思政教育工作提质增效；三是面向未来，与时俱进，深入分析世情、国情和党情，立足地域特色，结合产业需求和学校实际情况，加强对现有专业的改革和学科布局的创新，加强科教融合、产教融合，激发新质生产力，通过技术转移、成果转化等实现弯道超车，助推学校事业高质量发展。