为帮助2024级新生迅速熟悉馆舍布局，并有效利用图书馆各项资源，图书馆把握关键节点，在各二级学院积极配合下，扎实开展2024级新生入馆教育。截至2024年10月9日，全校6000余名2024级学生全部进馆参加了线下教育活动。开展新生线下入馆教育，旨在让学生对文献检索、图书借还流程等拥有感性认识。

图书馆读者服务部全体成员热情迎接全校新同学，向新生介绍图书馆的馆藏布局、文献资源、相关规章制度，并亲自演示借还书流程、电子资源检索等。

馆员示范如何使用图书管理系统检索图书

馆员示范如何使用自助借还机完成图书借还

馆员向新生介绍馆藏情况

馆员向新生介绍图书馆线上资源

据悉，新生入馆教育分线上和线下两个模块进行。新生入馆教育历来是学校新生入学教育的一部分，今年图书馆与学生处继续加强协同合作，将《图书馆入馆教育》专题片和入馆教育考试试题纳入《新生须知》，新生入校前就在线上了解了图书馆资源布局和借阅规定等。同时，图书馆适时更新网站上的“新生专栏”内容、指导各二级学院组织开展入馆教育线上培训与线上考试，并及时开通新生借书权限。

专题片《图书馆入馆教育》截屏

图书馆网站“新生专栏”截屏

新生们表示，这种线上、线下相结合的教育模式，让自己对学校图书馆有了全面、感性的认识，他们今后也会好好利用图书馆各种资源，为自己的学习生涯添姿增彩。