2024年11月1日B2版

http://newspaper.xhby.net/?act=article&aid=1384827&layountIndex=4&date=20241101&siteID=2&id=11

近年来，常熟理工学院响应国家推动“融合教育”高质量发展、促进教育公平的系列政策精神，围绕残疾人随班就读质量提升，积极推动融合教育师资培养，探索出了“从爱出发、以研促教、以教润心、协同育人”的融合教育新模式。

在融合教育背景下，该校师范专业紧扣苏南地区特需儿童家庭、基础教育对融合教育师资需求，立足“整体性、开放性、专业性和终身性”新师范人才培养要求，已培养约1600名优秀师范生，出版了《融合教育导论》教材，建立学生实践教学基地47个、教师跟岗研修培训“影子学校”27所，获多项市厅级以上教学科研成果。其中，师生共同参与的《县域首创融合教育“常熟模式”研究》荣获第十三届“挑战杯”江苏省特等奖、国家三等奖。