12月5日下午，AI赋能教学专题系列报告暨教师数字素养提升实践活动在东湖校区慎行楼乐之厅举行，校党委常委、副校长徐惠钢主持。此次活动由我校教务处、教师发展中心、数字化处联合主办，各二级学院（部）分管教学工作的负责人、专业负责人，全体专任教师参加。

徐惠钢在发言中，对两位主讲嘉宾的精彩分享表示衷心的感谢。他指出，本次活动的两场专家报告内容丰富、见解独到，具有很强的针对性和实用性，为我校教育教学改革和创新提供了宝贵的思路和建议，希望各位老师认真消化吸收，结合教学实际加强思考，以高质量的教学水平为学校的事业发展贡献力量。

会上，华东师范大学数据学院的周傲英教授作“人工智能时代如何改造我们的学习”的主题分享。他表示，当前的人工智能本质上是数据驱动的，这一波热潮带来了深刻的启示，促使我们重新思考对科学和数据的理解。人工智能本身就是一场全新的科技革命，数据是新的能源动力，将引领人类进入数字文明。在人工智能时代，教育不仅需要实现认知的突破，还迫切需要全新的教育理念，创新成为教育的核心主题。教育数字化转型是教育发展的必然走向，且与教育信息化有着本质上的区别，教育需要在内容和形式方面进行深度变革。数据赋能和科技助力是达成真正的智慧在线学习平台的前提，也为数字教育铺设了现实路径。

苏州科技大学教育学院院长陈卫东教授带来了以“数智技术赋能课堂教学流程重构与模式创新”为主题的分享。他主要针对当下国内外教育数字化转型以及大数据、人工智能、物联网、扩展现实、区块链等数智技术广泛应用所引发的教育教学改革问题，重点剖析了面向未来创新型人才培养，数智技术赋能的教育应用场景以及生成式人工智能对课堂教学构成要素的影响，对课堂教学流程进行了重构，并在此基础上结合实际案例深入分析了数智技术赋能下的课堂教学模式创新等问题。