为贯彻落实《省教育厅办公室关于进一步推进发展型资助育人工作的通知》相关要求，宣传国家、省和学校资助政策，深化家校协同育人机制，提升资助育人实效，1月15日至2月11日，计算机科学与工程学院党委副书记、副院长王中教带领辅导员、班主任代表组成慰问组，深入省内外多地开展寒假家庭经济困难学生走访活动，为经济困难学生家庭送去慰问金、学习用品和新春祝福，传递学院的关怀与温暖。

精准走访察实情，家校协同聚合力

辅导员和班主任走进学生家中，与家长、学生促膝长谈，详细了解学生家庭经济状况、实际困难及生活需求，并向家长反馈学生在校期间的思想表现、学业成绩和成长收获。针对家长关心的学业发展、就业前景等问题，老师们结合专业特色与行业趋势逐一解答，并提出个性化建议。

“没想到老师们会亲自来家里，还这么关心孩子的成长，我们一定配合学校把孩子培养成才！”一位家长紧握老师的手感慨道。通过面对面交流，学院进一步掌握了困难学生的成长背景，家长也增进了对学校教育理念的理解，家校协同的纽带更加紧密。

资助育人传温暖，扶志扶智助成长

走访中，学院不仅为每户家庭送上物质帮扶，更注重精神激励与成长引导。老师们向学生介绍国家助学贷款、勤工助学、奖学金等多元化资助政策，鼓励他们树立信心、自立自强。同时，结合学生专业特点，为其制定寒假学习计划，推荐社会实践和技能提升资源，引导学生将困难转化为奋斗动力。

一名受助学生表示：“学院的关怀让我倍感温暖，今后我会更加努力学习，用所学知识回报社会，帮助更多需要帮助的人。”走访结束后，学院还将建立“一生一策”成长档案，持续跟踪学生发展，实现从“经济资助”到“发展赋能”的转变。

以行践心担使命，立德树人守初心

此次寒假走访是计算机科学与工程学院深化资助育人、构建家校协同长效机制的重要举措。近年来，学院始终坚持以学生为中心，将“扶困”与“扶志”“扶智”相结合，通过“奖、助、勤、补、免”多元资助体系保障学生学业，依托“芯成长计划”“技能培训”“心理帮扶”等特色活动助力学生全面发展。

未来，学院将继续拓展家校沟通渠道，创新资助育人形式，把解决学生实际困难与落实立德树人根本任务紧密结合，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年贡献力量。