2025年是“十四五”规划收官之年、“十五五”蓄势之年，也是进一步全面深化改革的重要一年，开好全国两会的意义重大、影响深远。十四届全国人大三次会议、全国政协十四届三次会议分别于3月5日和3月4日在北京人民大会堂胜利开幕。3月5日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加了十四届全国人大三次会议江苏代表团审议。我校师生热切关注全国两会的召开，通过各类媒体收听收看两会盛况，关注两会动态，并结合自身工作学习实际，热议全国两会。
热切关注·反响热烈
人文社科处处长、学术期刊编辑中心主任马军伟表示，3月5日下午，习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。抓科技创新，要着眼建设现代化产业体系，坚持教育、科技、人才一起抓。作为社科工作者，在推进中国式现代化的生动实践中，必须深入学习贯彻落实党中央对哲学社会科学改革发展提出的新要求，积极探索新时代哲学社会科学工作的特点和规律，守正创新高质量做好社科工作，通过深化改革的体制机制和有力举措，创新科研组织方式，坚持做真研究和研究真问题，着力推出一批优秀成果，积极建言献策，为江苏奋力书写改革新答卷提供有力理论支撑和智力支持。
后勤管理处副处长、后勤保障部副总经理张元宝表示，今年的政府工作报告明确提出“深入实施科教兴国战略”，强调加快建设高质量教育体系，推进高水平科技自立自强，全面提高人才队伍质量。作为高校后勤工作者，肩负着服务育人的重要使命。全体后勤人员要主动探索推进后勤“数智”转型，优化服务效能，加快构建覆盖校园生活全场景的智慧后勤平台，让校园生活更加便捷、高效；积极响应“双碳”目标，将绿色理念贯穿于校园建设全周期，推动节能降耗；不断强化协同育人使命，大力推进劳动教育实践基地建设，形成“服务－育人－成才”的良性生态，为科教兴国战略的深入实施贡献后勤力量。
外国语学院院长张良林表示，全国两会胜利开幕，作为一名高校外语教师，认真研读政府工作报告，深受鼓舞，倍感振奋。报告指出，要加快建设高质量教育体系。教育强国建设是国家发展的基石，外语教育在其中扮演着重要角色。在未来工作中，我将以两会精神为指引，在教学中融入思政元素，厚植学生家国情怀；积极探索“外语+”教学模式，提升学生跨学科能力，培养复合型人才；运用现代教育技术，创新教学方法，提升教学质量；鼓励学生参与国际交流活动，锻炼实践能力，为讲好中国故事贡献力量。我将牢记教育初心，为建设教育强国、推动国家发展贡献自己的力量。
图书馆党总支书记石军表示，政府工作报告提出要“深化全民阅读活动”，为我们进一步开展校园阅读文化活动指明了方向。图书馆将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，围绕中心、服务大局；推进大学生经典阅读工程，传承弘扬中华优秀传统文化；建设红色书房，引导新时代大学生从红色文献中汲取奋进力量；精心组织各类阅读活动，深化“书香校园”建设。
数学与统计学院副院长李上钊表示，李强总理在政府工作报告中指出，要激发数字经济创新活力，持续推进“人工智能+”行动，坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，深化教育科技人才综合改革。当前，DeepSeek横空出世、智能机器人迭代出圈，引发新一代人工智能技术发展浪潮。作为一名教育工作者，在日常的教学工作中将积极推进人工智能赋能教育改革，坚持数字赋能和产教融合，利用新技术创新教学方法和模式，不断优化课程设置，提升个人专业素养和教书育人本领，在担当实干中践行初心使命。
电气与自动化工程学院副院长胡松表示，“推进高水平科技自立自强，强化关键核心技术攻关和前沿性、颠覆性技术”，这不仅是号召，也是时代赋予我们的使命。习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话和指示精神更为我们下一步工作注入了强劲动力。我将进一步推动学院科研团队建设，提升科技创新能力，努力产出更多高水平科研成果，为江苏“在推动科技创新和产业创新融合上打头阵”贡献个人力量。
汽车工程学院教师林玲表示，日前，全国两会在北京隆重召开。2024年我国经济社会发展取得的显著成就，特别是新能源汽车产业的蓬勃发展，令身为新能源汽车工程系的专任教师倍感振奋。两会期间，“新能源汽车产业高质量发展”也成了代表委员的热议话题。作为一名高校汽车工程专业教育工作者，今后我将以实际行动积极践行，不断提升教育教学质量，为培养新能源汽车行业人才贡献力量。
教育话题·息息相关
机械工程学院院长助理吴健表示，2024年我国经济社会发展成绩斐然，科技创新成果显著。随着人工智能技术的不断推进，为教育领域提供了更多的资源和工具。作为高校教育工作者，深知创新发展离不开教育、科技、人才的有力支撑，将紧紧围绕“科教兴国战略”和深化教育改革提出的相关要求，立足教学科研一线，用好数字赋能工具，为学生提供更个性化的学习体验，培养适应新时代需求的创新人才。
生物与食品工程学院团委书记徐徐表示，作为一名教育工作者，我高度关注全国两会动态。当下人工智能和高等教育的深度融合，展现了教育创新的广阔前景，为教育高质量发展注入了新的活力。在今后的工作中，我将充分发挥学生工作优势，积极组织同学们关注和讨论两会话题，引导他们以实际行动践行两会精神。我将始终牢记立德树人根本任务，努力培养更多适应时代需求的优秀人才，为建设教育强国贡献自己的力量。
计算机科学与工程学院计科与数媒教工党支部书记赵海童表示，作为高校计算机专业的教师，《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的印发和教育领域改革发展的一系列成就激励着我们不断探索深化教育改革，抢抓人工智能机遇，紧扣产教融合战略，积极探索智能化人才培养新模式，着力培养具备实践能力和创新精神的人工智能应用人才；充分发挥科研优势，推动人工智能技术深度赋能地方产业，助力区域经济高质量发展，为实现教育强国和科技兴国目标贡献智慧与力量。
汽车工程学院汽车服务工程（单招）221班学生党员赵越表示，认真学习政府工作报告中教育相关内容后，内心满是振奋与憧憬。报告对教育改革发展的重视，彰显国家打造教育强国的坚定决心，作为学生党员，深感使命在肩。如今，汽车产业正处于向新能源、智能化转型的关键时期，与报告提及的科技创新紧密相连。政府大力支持高科技创新产业发展，我们专业也迎来诸多机遇，更加激励我要努力钻研专业知识，积极参与新能源汽车、智能网联技术的学习与实践，提升自身科研能力，为投身行业前沿技术发展积极做好准备。
