在习近平总书记发表“3·18”重要讲话六周年之际，我校与常熟市教育局、中共常熟市委党史工办联合主办常熟红色文化融入大思政课合作签约仪式暨常熟市大中小学思政课一体化微课展示活动。校党委副书记李俊峰、常熟市委教育工委书记赵明华、常熟市委宣传部副部长秦珺、中共常熟市委党史办公室副主任张军等出席此次活动。活动由常熟市石梅小学承办。

李俊峰在致辞中指出，要从接力思政、搭建多平台育人网络，行走思政、拓展多维度教育空间，课程思政见效、实现多角度融合以及课程思政创新、开辟多渠道探索等四个方面积极探索与实践，构建全方位、多层次的思政教育体系。

赵明华在致辞中表示，要充分挖掘红色资源，打造地方特色的优质课；探索区域合作联动，打造协同育人的教联体；加强示范引领辐射，打造思政育人的示范校。

为了加强高校与中小学“大思政课”的深度合作，我校师范学院和外国语学院与常熟市石梅小学和常熟市孝友中学分别签订了课程思政共建协议书。

中共常熟市委党史办公室向常熟市大中小学思政课一体化建设成员单位进行赠书，旨在为深挖本土优秀资源提供更好的保障。

现场，以“常熟红色文化融入思政课教学”为活动主题，九位来自不同学段的优秀教师进行了精彩的微课展示，听课专家进行了精彩点评并为参赛教师进行了颁奖。我校教务处处长潘启勇教授认为，微课聚焦红色文化融入思政教育，依托地方资源厚植家国情怀；运用案例、情境模拟和数字技术强化互动，衔接生活实践；建议深挖本地资源，创新AI数字人教学形式，推动跨学科融合；优化课程设计与素材整合，提升红色文化时代感染力。苏州市高新区教研室王庆军老师认为，以红色文化串联蒋巷精神等案例，借安全帽、数字解码等具象细节增强感染力；运用情境模拟、角色代入促进认知转化，注重价值升华；建议强化评教一体化，增设思辨冲突，提升思政课内化实效，深化知情意行融合路径。太仓市高新区第二中学钱月琴老师认为，思政教育需立足民族根基，以真实故事唤醒情感共鸣，破解“他人故事与我无关”困境；通过院士奉献案例、生活化情境设计，将红色文化融入血脉，渐进培育家国情怀；倡导大中小学一体化实践，从感动到行动，筑牢价值观根基，让神圣信仰扎根心灵。中共常熟市委党史工作办公室副主任张军建议，思政课要以小切口融入真实感人的党史案例，增强说服力；推荐大家用好红色书籍，为思政课建设赋能。