为服务学校一流应用型大学建设，落实图书馆“十四五”规划目标，建设思想品德优、业务素养精、服务意识强的高素质馆员队伍，9月7日-9日，图书馆在东南馆三楼多功能厅开展2022年馆员业务素养训练营。本次训练营共安排了3个模块、8节课程，全体50名馆员参加了学习。

训练营全景

张根华副校长出席训练营开班仪式并发表动员讲话，指出创建学习型、服务型、研究型、智慧型的图书馆需要建设一支高素质的馆员队伍，要求图书馆找准发展战略定位、善于学习、注重内涵发展，并对图书馆未来如何改革创新、如何在学校立德树人中发挥作用、如何走好新时代长征路提出了发展建议。

张根华副校长讲话

随后，图书馆馆长孙金娟作题为《高校图书馆服务创新实践进展与实施策略》的专题报告，从学科化知识服务、信息素质教育、人文社会科学素养教育、阅读服务、多元化空间服务、管理创新等方面系统梳理了当前高校图书馆服务创新实践进展情况、类型特征和发展方向，并介绍了近些年我校图书馆服务创新所取得的成绩，指出服务创新是图书馆高质量发展的关键问题，需要从制度上、机制上、决策上鼓励创新、保障创新。孙金娟要求全体馆员要达成共识，树立服务创新意识，积极开展创新。

孙金娟馆长作专题报告

训练营还邀请王雅戈、朱原谅、刘浏、吴春年、成永娟、杨斐、高蕴梅老师分别交流，内容涵盖：如何处理科研与工作的关系、学术论文写作和投稿、阅读推广与经典阅读、中外文文献资源检索与利用、信息素养教育体系的建构、业务摄影技巧方面。

训练营各位教师分享交流

在训练营闭营仪式上，图书馆党委书记石军总结指出，此次训练营策划方案精心、选择主题得当、准备讲稿充分、组织保障有力；内容充实、顶天立地，既有宏观行业趋势分析，也有业务技能培训；通过培训，馆员们开拓了工作视野，学习了科研方法，提升了业务技能，综合素养得到了明显提升。希望全体馆员以此次训练营为起点，加强学习，不停充电，努力提升整体服务能力和服务水平。

据悉，图书馆近年来高度重视馆员队伍建设，通过开设图书馆学专业课程培训班、鼓励外出交流学习、建立科研团队导师制度和内部科研立项制度、开设馆员素养训练营等措施，初步构建了具有自己特色的馆员队伍培训培育体系。