11月2日下午，学校在弘道楼1104报告厅召开2023年度国家社会科学基金项目申报动员会暨哲学社会科学学术论坛。校长姜建明出席会议并致辞，副校长冯勇，相关二级学院院长、科研副院长，2023年度国家社会科学基金项目拟申报教师以及人文社科处相关人员参加会议。会议邀请了校外专家及我校教师代表作主题报告。

姜建明在会议致辞中强调，国家社科基金项目有着鲜明的导向性和公认的标杆意义，它既是高校在社会科学领域中学术实力和社会形象的重要符号，也是教师学术发展和科研评价的关键要素。在回顾近年来我校社科基金申报取得的成效后，他指出了我校目前社会科学研究工作面临的严峻形势，并针对2023年高水平项目及科研成果的保质提量提出要求：一是要抓组织、促管理，以组织力提升申报成功率。要通过完善校院两级联动的申报动员和辅导体系，提高科研服务的精细化水平，加强全链条谋划，把每个阶段的任务落到实处；要做好重点项目申报与立项的双目标管理，按计划稳步推进高级别项目申报，对项目立项后进行有效指导、及时跟进，促进项目研究良性循环；要进一步加强学科交叉意识和团队协作意识，聚焦优势学科、依托优秀团队、在凝聚申报合力上下功夫，切实提升项目竞争力和申报成功率。二是要善谋划、重实效，开展定期的学术交流和跟踪反馈活动。要根据项目申报的时间节点组织必要的学术交流，帮助申报教师做好项目论证工作，针对问题建立必要的跟踪机制和定期的反馈机制；组织教师积极思考国家哲学社会科学重点关注的领域与问题，认真研究近三年国家社科基金项目的选题指南与成功立项的选题等。三是要深化积淀、勇毅前行，以持之以恒的精神争取新突破。广大教师要以更高的使命感和责任感投入到高水平项目的申报和研究中，努力在学术积淀上做到“循序渐进、厚积薄发”；在研究方向上体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识；在项目撰写上坚持“精雕细琢，精益求精”，为学校科研工作持续稳步提升作出应有的贡献。

与会的校外专家通过现场连线的方式对参会教师进行了辅导，对项目选题、成果关联、逻辑层次、创新价值、参考文献、形式与内容等提升项目书申报质量的关键因素和注意事项进行了详尽解读。

2022国家社科基金项目获得者师范学院周红莉教授、柳俊博士结合自身的学术养成和申报经验分别作交流。周红莉教授围绕“当我们谈论学术时，我们要谈论什么？”的主题，分别从专业性、当代性和思想性方面分享了自身的学术养成和科研经历；柳俊博士以“顺势择缘，持续精耕”为题，分别从聚集学缘、地缘和机缘的优势确定自身的研究领域、关联成果的发表和积累等方面分享了自身的经验。

冯勇在总结讲话中对2023年度社科项目申报工作作了明确部署。他表示，在申报动员阶段要做到“应报尽报”、在组织方面要做到“精心谋划”、在工作机制上要做到“上下内外联动”、在成果立项上要力争“取得突破”。他指出，申报过程中要严防浮躁心理、要注意形神兼备、要发挥团队优势、要注重学科交叉。他希望广大教师要树立责任意识、竞争意识、质量意识和创新意识，以坚持不懈、持之以恒的精神积极开展高水平科研工作，促进高质量科研成果产出。

本次会议既是动员会，也是总结会；既是宣传会，也是辅导会；既是经验交流会，也是工作促进会。我校广大教师将结合自身研究领域，围绕学校“十四五”高质量发展、建设一流应用型大学的目标，以更多的责任、更大的热情、更高的斗志投入到科研工作当中，促进高质量科研成果产出，助力我校科研工作高质量发展。