8月3日-5日，全国高等院校计算机基础教育研究会学术年会在山西太原成功召开。会议期间，研究会2022年度学术成果推优活动结果揭晓，我校计算机科学与工程学院严卫老师撰写的论文《翻转课堂中的深度学习模式应用》，获评年度优秀论文奖。

本次年会以“社会新需求、教育新征程”为主题，全面学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，汇聚了高校、企业各界力量，分享了教育教学研究、改革与实践的新成果，带来了新兴技术赋能教育学、重塑教育生态的新尝试、新探索、新应用。有益于推动核心课程、核心教材、核心师资、核心实践项目的建设，实现高校计算机基础教育教学高质量发展。据悉，共有来自西安交通大学、南开大学、北方工业大学、天津大学5所高校教师发表的论文获评该奖项。

此次严卫老师获奖的论文发表于由教育部主管，清华大学主办的《计算机教育》期刊。论文分析深度学习理论的内涵和要求，明确翻转课堂深度学习教学模式改革的必然发展方向，阐释深度学习路线的各个阶段和教学要素，提出翻转课堂深度学习教学模式，展示了我校教师在通识教育中的教学研究成果。