9月16日下午，功能材料专业2022版人才培养方案同行专家论证会通过腾讯会议在线上召开。会议邀请了江苏科技大学材料科学与工程学院书记晏超教授、苏州科技大学材料科学与工程学院副院长杨晓刚教授、江苏正力新能电池技术有限公司研究院院长江柯成博士、苏州锦艺新材料科技股份有限公司副总、研发总监胡林政，中创新航科技股份有限公司NPI主任工程师王春光、优秀毕业生代表常熟中以检测认证有限公司张鑫担任论证专家。我校材料工程学院院长杨刚，副院长韦波、刘龙飞，功能材料系主任李玉红，功能材料系全体教师出席此次论证会。会议由刘龙飞主持。

杨刚代表学院对各位专家在百忙之中出席此次论证会表示感谢，并希望专家能够为功能材料专业人才培养方案修订多提宝贵建议和意见。刘龙飞向与会专家介绍了近年来学院在专业建设方面取得的成果和功能材料专业建设背景。接下来，结合本次会议主题，李玉红详细介绍了功能材料专业2022版专业人才培养方案制订依据、调研论证、新版培养方案特色、培养目标和毕业要求、课程体系的调整与优化，具体说明了对标学校指导意见、材料类本科专业教学质量国家标准、工程教育认证通用标准和工程教育认证专业类补充标准情况等内容。功能材料专业以长三角地区的行业需求为导向，立足储能材料、功能陶瓷材料、新型催化材料及相近专业领域，培养具有扎实的工程基础知识和系统的功能材料专业技能的应用型人才。通过对人才培养模式进行改革，培养学生良好的学习创新、团队协作能力，同时具备一定的国际化视野，确保胜任新能源汽车、电子通讯、智能制造、环境保护、化工医药等领域的材料研发、产品制造、品质监控和生产管理工作，能参与项目决策，成为能解决复杂工程问题的应用型人才。

与会专家听取汇报后，对功能材料专业2022版人才培养方案的特色、培养目标、毕业要求、课程体系构建及人才培养模式等方面进行了深入论证，专家们认为功能材料专业2022版人才培养方案特色鲜明、导向明确，毕业要求体现了工程认证的各项要求，并形成了较为合理的指标点，能够有效达到培养目标，总体上符合应用型本科人才培养要求。与此同时，专家也对培养目标与毕业要求、学分与课程设置、实践教学、创新创业教育等方面提出很多有针对性的建议。通过2022版人才培养方案论证会的召开，功能材料专业的培养方案得以修正、完善，对全面提升功能材料专业人才培养质量具有十分重要的意义。