“尽自己最大努力做好每件事!”这是数学与统计学院李上钊老师的心声。生活中，李上钊喜欢做一个实实在在的人，脚踏实地，不懈前行；工作中，他崇尚做一名务实上进的老师，兢兢业业，无愧于心。

责任心是做好一切工作的基础。对于工作，李上钊总是充满责任感，这让他在困难面前勇于知难而进，也从不计较个人得失。2015年，学校迎接本科教学工作审核评估期间，李上钊以强烈的责任感和事业心，秉持“我多花1分钟，同事少花10分钟”的理念，敢于加班加点整理材料，以保证其他同事能高效开展工作，保障了审核评估工作的顺利开展。“不畏难，肯承担”，在李上钊看来，只要做到这两点，就没有做不成的事。

作为公共数学部主任，他制定了“制度建部，教研兴部，竞赛强部”的建设思想，主抓课程、教改、教材、学科竞赛等建设，取得了良好效果。他带领教师推进基于信息化的大学数学教学改革，获得了教育部教改项目、江苏省信息化教育研究项目各1项；带动学院其他教师一起编写校本教材，目前已经完成并出版教材1部，还有2部教材正在编写完善中；组织教师修订了160套试卷库，编写了统一的习题集，规范考核方式，方便学生考试复习；做好大学生数学竞赛辅导工作，近两年带领数学竞赛辅导团队指导学生获得了127个奖项，极大地提高了学生的数学应用能力与创新能力。

作为教工党支部书记，他坚持“制度为先，育人为本，党员先锋，党群共建”的理念，将教书育人作为党建工作的出发点，以学生的发展为工作的落脚点，发挥党员教师在育人中的核心作用，构建全方位的育人体系。发挥党员教师带动身边的非党员教师共同进步，推动党建工作与学科建设、专业建设、党员个人的协调发展。2017年该支部带领教师获得了国家级科研项目3项，发表论文共20篇，其中SCI检索11篇，获得项目经费100多万元，形成了党群共同发展的生动局面。开展专题研讨活动、党日活动等组织活动，使得该支部的政治领导力、思想引领力、群众组织力等得到明显提升。

“多思考，勤做事，及时针对新问题提出新对策、新办法。”李上钊认为，这是开展工作的基本原则，也是做好工作的重要方法。大到公共教学部、党支部的建设发展，小到班集体的管理学习，他始终坚持这个原则和方法，经常反思、总结工作中的得失，保证自己以更好的态度和方式开展工作。

作为班级任课教师，学生永远是他的朋友，从朋友的需要的角度开展课堂教学改革，推行小组合作与讨论的教学模式，开展研究性教学，提高了学生参与课堂的积极性。他担任经统141班的班主任，坚持“以制度建班、以文化兴班、以学风强班”的理念，带领全班统一思想，加强班级制度建设、班干部队伍建设。在他的带动下，班级凝聚力增强了，学习氛围也越来越浓厚，全班连续2年被评为“校级优秀班集体”，2017年还被评为“江苏省优秀班集体”。

工作是踏踏实实做出来的。李上钊深深相信这一点，也始终以此来严格要求自己，踏实做事，勤恳敬业，是他的工作态度、工作方法，甚至工作哲学。